RAS ci aveva chiesto di realizzare un percorso di Teatro d´Impresa all´interno del "Meeting annuale per formatori interni RAS" che potesse comunicare con ironia le criticità e contemporaneamente offrire spunti di riflessione e strumenti di comunicazione adatti al loro ruolo.

Lo slogan che abbiamo lanciato durante le due giornate del Meeting RAS è stato: "Il formatore è come un attore sul palcoscenico".

In seguito sono stati presentati i punti in comune tra queste due figure. In base a ciò, e in seguito a un´analisi in azienda, è stato elaborato un percorso iniziato con uno spettacolo di Teatro su Misura, interpretato da 4 attori professionisti, dal titolo: "La prima volta di Luigi" (breve storia della prima giornata di un formatore junior che metteva in luce in chiave ironica le criticità rilevate dall´indagine in azienda).

Nel caso della RAS la progettazione dell´intervento non si è conclusa con la stesura del copione per lo spettacolo su misura, ma sono state progettate ad hoc tutte le altre fasi del lavoro.

La visione dello spettacolo, oltre a divertire e trasmettere messaggi, ha dato la possibilità ai formatori RAS di rivedersi prendendo consapevolezza del problema per migliorare le proprie performances sul lavoro.

Dopo la rappresentazione teatrale i formatori divisi in gruppi hanno elaborato dei canovacci. Ogni gruppo è stato seguito da un Form-Attore che aveva il compito di dare degli spunti per la scrittura dei canovacci stimolando la ricerca di aneddoti realmente vissuti per confrontare e mettere in evidenza alcune tematiche particolarmente sentite.

Questo ha permesso ai partecipanti di esplicitare, attraverso il linguaggio teatrale, il vissuto negativo, e attraverso la rappresentazione e il confronto con gli altri, cogliere quegli aspetti sui quali poter agire per costruire il cambiamento.

La fase successiva è stata dedicata agli esercizi ludico-teatrali, focalizzando l´attenzione su alcuni aspetti importanti da sviluppare nella figura del formatore:

• Energia
• Presenza
• Ascolto
• Comunicazione verbale
• Comunicazione non verbale.

Successivamente i gruppi di partecipanti hanno messo in scena i canovacci da loro scritti e il Form-Attore in questa fase ha avuto la funzione di regista per aiutare nella costruzione dei personaggi da interpretare, dare delle idee e coordinare il lavoro.

Ogni gruppo aveva una scenografia uguale per tutti e doveva utilizzare l´aula come ambientazione, inoltre tutti dovevano andare in scena.

La rappresentazione teatrale vera e propria è stata l´ultima parte del progetto. Ogni gruppo è andato in scena mostrando il risultato del proprio lavoro agli altri, confrontandosi e lanciando diversi messaggi.

Dopo la rappresentazione c´è stato un de-briefing e i partecipanti hanno esternato le loro impressioni, considerazioni e valutazioni sul lavoro svolto.

Questa case-history è stata citata fra le Metodologie e i casi del Teatro d´Azienda nel libro L´Arte della Formazione - Metafore della formazione esperienziale (di Emilio Rago - Ed. Franco Angeli - Collana "Professione formazione" - AIF Associazione Italiana Formatori).

Coinvolgere tutti i partecipanti in un´attività creativa di gruppo.

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