Metodologia utile anche per realizzare una Convention divertente, coinvolgente e formativa capace di sviluppare Teambuilding attraverso le tecniche della Giocoleria.


Modalità di intervento

L’intervento è costituito da un modulo di 8 ore, eventualmente ripetibile, da svolgersi in una giornata con pausa pranzo.

I formatori offriranno una panoramica generale sull’uso di molteplici strumenti di giocoleria e attrezzature da equilibrismo, attraverso esercizi singoli e di gruppo, al fine di offrire alle persone una valida alternativa, ad altre tecniche convenzionali, per sviluppare il Team–building in azienda, senza dimenticare l’importanza di questa disciplina per sviluppare e mantenere in forma le capacità psicomotorie.

Il materiale necessario verrà messo a disposizione dei partecipanti che saranno seguiti da uno o più animatori a seconda del numero di persone (fino a 14/16 è sufficiente un esperto, al di sopra di questo numero si consiglia un secondo esperto per seguire meglio i partecipanti e velocizzare il processo di apprendimento).


Utile per:

Basta osservare un abile giocoliere per rimanere affascinati dalla grazia dei suoi movimenti e dalle imprevedibili evoluzioni che compiono gli oggetti che utilizza.

Si intuisce così il lavoro che tutto ciò presuppone e il sottinteso valore formativo:

• necessità di applicazione
• imparare sbagliando
• porsi obiettivi
• dedicare tempo etc.

Coordinazione, equilibrio, colpo d’occhio, abilità, intuito, manualità, senso del ritmo, sono soltanto alcune delle capacità umane messe in gioco e sviluppate dagli esercizi con i diversi attrezzi utilizzati:

• fazzoletti
• palline
• clave
• diabolo
• piatti
• cerchi
• strumenti di equilibrismo (trampoli, sfera, rulli) e tanti altri.

Fondamentale, inoltre, è l’acquisizione di una disciplina improntata all’esercizio e alla tenacia: niente è impossibile!

La sfida che ognuno ha con se stesso trova nella giocoleria un terreno particolarmente stimolante. Sfida contro se stessi, non contro gli altri, in quanto la giocoleria non è mai competitiva, ma, anzi, spinge alla collaborazione e alla messa in comune delle diverse capacità e delle diverse tecniche apprese.


Obiettivi:

La giocoleria è un esercizio che aiuta a semplificare la complessità: imparando a “giocolare” si diventa più abili a maneggiare la complessità fisica, mentale ed emotiva.

Fra i molteplici aspetti positivi che la giocoleria offre vogliamo sottolineare:

• autostima e fiducia in se stessi
• abilità motoria
• coordinamento del corpo
• pazienza verso se stessi
• capacità di concentrazione
• metodo antistress
• capacità di collaborare con gli altri
• divertimento
  

3) GIOCHI DAL MONDO

Un esempio per 30 partecipanti (durata di 2 ore).

Disposizione dei partecipanti in 6-7 tavoli ampi (con spazio per giochi da tavolo)

I partecipanti potranno sperimentare un vasto assortimento di giochi di tradizione europea di varia tipologia (da tavolo e non):

• Di memoria
• Di attenzione
• Di velocità
• Di strategia
• Di abilità
• Di osservazione
• Di carte

Gli animatori ludici avranno il compito di:

• creare interesse nei materiali e nei giochi proposti
• organizzare anche momenti strutturati di divertimento e gioco
• favorire la libera utilizzazione di tutte le risorse ludiche disponibili
• favorire la creazione di piccoli gruppi di gioco secondo gli interessi di ciascuno.

Il tutto per promuovere il maggior coinvolgimento possibile dei partecipanti.

Si inizierà con la distribuzione di alcuni giochi brevi e più semplici per poi passare ad altre tipologie di gioco anche più lunghe e articolate secondo la risposta e l’interesse dei partecipanti.

Necessità: sala grande per allestire tutti i giochi.